Руденко Ирина Викторовна

Профессор

Ученая степень

Доктор педагогических наук

Ученое звание

Профессор

Подразделение

Кафедра "Педагогика и психология", гуманитарно-педагогический институт

Адрес

445020, Самарская область, г. Тольятти, ул. Фрунзе д. 2 Г, каб. У-203

Электронная почта

kdpp@tltsu.ru

Сайт

https://tltsu.ru/education/institutions/gumanitarno-pedagogiceskii-institut/kafedra-pedagogika-i-psixologiia

Повышение квалификации

Год	Наименование образовательной программы повышения квалификации	Образовательное учреждение	Город
2021	Электронная информационно-образовательная среда	ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"	Тольятти

Дисциплины

Воспитательная деятельность педагога
Инновационные воспитательные практики
История педагогики и образования
Проектирование воспитательной среды
Теории и технологии современного воспитания
Теория воспитания

Публикации

Руденко И.В., Костылев С.В., Смирнова З.В., Ваганова О.И., Винникова И.С., Кузнецова Е.А., Чайкина З.В. Social design in the system of interaction between schools and institutions of additional education // International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering. 2019. №9. С. 2383-2392
Ахметжанова Г.В., Алиева Л.В., Лившиц Ю.А., Руденко И.В. Гуманитарное образование в постиндустриальную эпоху: опыт реализации компетентностного подхода в вузе // Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2017) : cборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 07-08 июня 2017 г. / под ред. С. В. Иванова М: Институт стратегии развития образования РАО, 2017. С. 275-283
Руденко И.В., Кузьмина Ю.., Яшина Н.. STEM-education as a resource of innovative development of modern school // International Conference on Education Environment for the Information Age (EEIA). 2018. №-. С. 630-635
Vaganova O.I., Руденко И.В., Markova S.M., Smirnova Z.V., Kutepov M.M. The use of educational video materials in educational process of a higher educational institution // Amazonia Investiga. 2019. №22. С. 216-222
Busygina T.A., Руденко И.В., Murtazina D.A., Shichiyakh R.A. Study of future teachers’ emotional issues // Religacion-Revista De Ciencias Sociales y Humanidades. 2019. №14 (SI). С. 323-335
Vaganova O.I., Руденко И.В., Lapshova A.V., Bulaeva M.N., Popkova A.A. Psychological and pedagogical foundations for interaction technologies implementation at the university // Amazonia Investiga. 2020. №25. С. 362-368
Руденко И.В., Гуськова О.. Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2020. № 2. С. 69-76.
Руденко И.В., Bystrova N.V., Smirnova Z.V., Vaganova O.I., Kutepov M.M. Modern technologies in working with gifted students // Propositos y Representaciones. 2021. №SI. С. Article number e818
Aleksandrova E.A., Руденко И.В., Kolesnikova M.A., Garipova V.V., Kuznezov S.V. Socio-cultural conditions of educational environment development // Humanities and Social Sciences Reviews. 2019. №4. С. 1137-1142
Vaganova O.I., Руденко И.В., Ramazanova E.A., Lapshova A.V., Kutepov M.M. Social and educational technologies in professional education // Amazonia Investiga. 2020. №27. С. 493-500
Руденко И.В., Груздова И.В., Емельянова Т.В., Ошкина А.А. Posterior models of learning activity in higher educational institution as a condition for future teacher's training improvement // ARPHA Proceedings. 2020. №3. С. 2101-2111
Makarenko J.V., Osadchaya I.V., Anisimova L.S., Vaganova O.I., Руденко И.В. Development and implementation of special seminar "Innovative pedagogical technologies" // Amazonia Investiga. 2020. №29. С. 15-21
Руденко И.В. Формирующее оценивание как инструмент совершенствования и опыта профессиональной деятельности будущих педагогов // Казанский педагогический журнал. 2022. № 3. С. 27-36.
Руденко И.В. Общественное воспитание как ценностный блок школьного образования // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. №1 (36). С. 83-90.
Руденко И.В., Алиева Л.В. Моделирование - перспективный метод организации воспитательной деятельности вуза по реализации компетентностного подхода // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. №2 (19). С. 132-135
Руденко И.В., Ахметжанова Г.В., Лившиц Ю.А., Алиева Л.В. Humanitarian education in post-industrial society: experience of competence-based approach realization in university // International Conference on Education Environment for the Information Age (EEIA). 2017. №28. С. 17-25
Руденко И.В., Наумавичене К.А. Формирование экологической культуры студентов Педагогического колледжа // Балтийский гуманитарный журнал. 2018. №1 (22). С. 273-275
Radetskaya I.V., Руденко И.В., Busoedova T.A., Busoedov A.A., Zherebyatnikova G.V. Innovative practices in children's voluntary associations aimed at preparing schoolchildren for professional self-determination // Turismo-Estudos e Praticas. 2020. №1. С. 1-17
Vaganova O.I., Руденко И.В., Bekirov S.N., Abbasova L.I., Rutepov M.M. Modern technologies of adult education // Amazonia Investiga. 2020. №28. С. 57-64
Руденко И.В. Информальные образовательные практики в подготовке педагогов к работе с детскими общественными объединениями // Непрерывное образование взрослых - характерная черта современного общества : сб. материалов форума, Санкт-Петербург, 27-28 октября 2016 г. Санкт-Петербург: Институт управления образованием Российской академии образования, 2016. С. 108-116
Руденко И.В., Кузьмина Ю.А., Яшина Н.В. STEM-образование как ресурс инновационного развития современной школы // Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2018) : сборник научных трудов международной научно-практической конференции, Москва, 05-06 июня 2018 г. М: ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО", 2018. С. 619-626
Руденко И.В., Safonova M.., Oparina T.., Prodanova N.., Polyanskaya T.. Preparation of students for pedagogical design of profile training // Revista Universidad Y Sociedad. 2020. №2. С. 287-292
Руденко И.В. Подготовка кадров для детской организации. Как это было? // Народное образование. 2022. №(1491). С. 124-132.
Руденко И.В., Никирева И.. Реализация технологического подхода в образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2019. № 2. С. 123-129.
Radetskaya I.V., Руденко И.В., Nikolayuk A.E., Busoedov A.A. Educational Quest as an Innovative form of Professional Self-Determination of the Youth // International Journal of Applied Exercise Physiology. 2020. №4. С. 186-197
Алиева Л.В., Руденко И.В. Тенденции в практике современных вузов - перспектива развития системы профобразования и гражданского воспитания молодежи // Техническое творчество молодежи. 2018. №2 (108). С. 8-11
Morozova E.E., Руденко И.В., Nikinova N.P., Vaganova O.I., Smirnova Z.V., Belova N.Y. Innovative development of preschool organizations in the region ecological educational space // International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. № 1.. С. 1719-1722.
Muslihudin M.., Ilayaraja, M.., Sathesh K.K., Shankar, K.., Jamilah, J.., Novitasari, D.., Huda, M.., Hashim, W.., Руденко И.В., Maseleno, A.. Decision support system in kindergarten selection using TOPSIS method // International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. №1. С. 3291-3298
Руденко И.В., Ошкина А.А. Проектирование апостериорной модели профессиональной подготовки будущих педагогов в вузе // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2020. № 2 (31). С. 225-229.

Награды

2023-03-29 Благодарность сотрудникам ТГУ (Награды предприятия)
2019-08-20 Почетное звание "Почетный работник сферы образования Российской Федерации" (Ведомственные награды)
2016-10-26 Звание "Ветеран Тольяттинского государственного университета" (Награды предприятия)
2016-03-17 Юбилейная грамота 20 лет Международной академии наук педагогического образовая (Награды предприятия)
2010-12-22 Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (Ведомственные награды)
2007-01-29 Благодарность Министерства образования и науки РФ (Ведомственные награды)

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав 07 Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса 08 Стипендии и меры поддержки обучающихся 09 Платные образовательные услуги 10 Финансово-хозяйственная деятельность 11 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 12 Доступная среда 13 Международное сотрудничество 14 Внутренняя система оценки качества образования 15 Электронная информационно-образовательная среда 16 Минобрнауки РФ