Крылова Светлана Александровна

Доцент

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Ученое звание

Доцент

Подразделение

Кафедра "Высшая математика и математическое образование", институт общеинженерной подготовки
Секция "Алгебра и геометрия"

Адрес

445020, Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, д. 14, каб. Г-402

Сайт

https://www.tltsu.ru/education/institutions/institut-obshheinzenernoi-podgotovki/kafedra-vyssaia-matematika-i-matematiceskoe-obrazovanie

Повышение квалификации

Год	Наименование образовательной программы повышения квалификации	Образовательное учреждение	Город
2021	Электронная информационно-образовательная среда	ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"	Тольятти

Дисциплины

Высшая математика
Высшая математика. Дифференциальное и интегральное исчисления
Высшая математика. Избранные разделы высшей математики
Высшая математика. Элементы высшей алгебры и геометрии
Теория вероятностей

Публикации

Крылова С.А., Павлова Е.С. Межпредметные связи при обучении математике в вузе // Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики : материалы XX Международной научно-практической конференции, Тольятти, 18–19 апреля 2024 г. В 2-х т. Т. 2 / [отв. ред. О. В. Голикова, И. И. Муртаева, О. Г. Шильникова]. Тольятти : Волжский университет имени В.Н. Татищева, , 2024. С. 75-79.
Кузнецова О.А., Крылова С.А. Управление процессами оценки качества обучающих контентов в вузе // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2022. № 3 (50). С. 111-118.
Павлова Е.С., Крылова С.А. Контроль и самоконтроль теоретических знаний при изучении темы "показательная функция и ее свойства" // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы iv всероссийской научно-практической конференции, Омск, 15 марта 2024 г. Омск : Омский государственный педагогический университет, 2024. С. 65-68.
Павлова Е.С., Крылова С.А., Кузнецова О.А. Реализация принципа наглядности при обучении высшей математике в ВУЗе // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2024. № 3 (48). С. 112-115.
Палферова С.Ш., Ярыгина Н.А., Крылова С.А. Проектирование и диагностика личностно-ориентированной математической подготовки магистров экономики // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2014. №4 (24). С. 187-191.
Кошелева Н.Н., Крылова С.А., Никитина М.Г. Задачи с параметрами как элемент математического моделирования в школе // Математика: фундаментальные и прикладные исследования и вопросы образования : сб. материалов Международной научно-практической конференции, Рязань, 26-28 апреля 2016 г. Рязань: Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, 2016. С. 419-422
Кошелева Н.Н., Крылова С.А., Никитина М.Г. Задачи с параметрами в школе и вузе // Актуализация педагогического опыта: ФГОС-урок : материалы заочной Международной учебно-методической конференции, Чебоксары, 30 июля-31 августа 2015 г. Чебоксары: Экспертно-методический центр, 2015. С. 163-166
Костюков В.Д., Крылова С.А. Математическое моделирование социально-экономических процессов // Прикладная математика и информатика: современные исследования в области естественных и технических наук : материалы III научно-практической всероссийской конференции (школы-семинара) молодых ученых, Тольятти, 24-25 апреля 2017 г. Тольятти: Качалин Александр Васильевич, 2017. С. 282-285
Кузнецова О.А., Крылова С.А., Палфёрова С.Ш., Павлова Е.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ ПРИ ВЫЧИСЛЕНИИ КРАТНЫХ ИНТЕГРАЛОВ // Высокие технологии и инновации в науке : сборник избранных статей Международной научной конференции Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2020. С. 76-79.
Кошелева Н.Н., Крылова С.А., Никитина М.Г. К вопросу о формировании модельных представлений учащимися в преддверии изучения математического моделирования в вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. №6-1 (60). С. 200-203
Крылова С.А. Использование личностно-деятельностного подхода к формированию математической культуры как части профессиональной культуры специалиста // Практика использования естественнонаучных методов в прикладных социально-гуманитарных исследованиях : сб. материалов метод. семинара, Тольятти, 18-19 декабря 2014 г. В 2 ч. Ч. 1 Тольятти: ТГУ, 2014. С. 190-194

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство 07 Педагогический состав 08 Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда 09 Стипендии и меры поддержки обучающихся 10 Платные образовательные услуги 11 Финансово-хозяйственная деятельность 12 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 13 Международное сотрудничество 14 Организация питания в образовательной организации 15 Внутренняя система оценки качества образования 16 Электронная информационно-образовательная среда 17 Минобрнауки РФ