Копша Ольга Юрьевна

Доцент

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Подразделение

Секция "Общая информатика", кафедра "Прикладная математика и информатика"

Адрес

445020, Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, д. 16 В, УЛК-403

Электронная почта

iivt@tltsu.ru

Сайт

https://www.tltsu.ru/departments/kafedra-prikladnaia-matematika-i-informatika

Дисциплины

Информационные системы и технологии
Информационные технологии в праве
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Информационные технологии в юридической деятельности
Корпоративные информационные системы
Математические и инструментальные методы поддержки принятия решений
Математические методы моделирования программного обеспечения
Математические основы интеллектуальных технологий
Методы и технологии прикладной информатики
Многопоточное программирование
Моделирование и прогнозирование социально-экономических процессов
Объектно-ориентированное программирование на C++ (Си++)
Основы информационной культуры
Программирование на Java (Джава)
Программирование на языках высокого уровня
Проектирование информационных систем
Разработка распределенных приложений на Java (Джава)
Распределенные системы
Средства программной разработки
Технологии и средства конструирования программного обеспечения
Технологии разработки программного обеспечения
Управление качеством программного обеспечения
Управление проектами разработки программного обеспечения

Публикации

Копша О.Ю., Елисеева Е.Ю. Определение основных принципов проектирования и оценки результатов освоения основной образовательной программы в технологии обучения бакалавров технических специальностей // Актуальные проблемы непрерывного профессионального образования : сб. науч. тр. Тольятти: ТГУ, 2010. С. 183-192
Копша О.Ю. Компетентностный подход к оценке результатов образования бакалавра // Проблемы университетского образования : Компетентностный подход в образовании : сб. материалов IV Всерос. науч.-метод. конференции 10-11 дек. 2009 г. Т.3 / [под ред. Г. Н. Тараносовой] Тольятти: ТГУ, 2009. С. 52-56
Копша О.Ю. Повышение качества подготовки инженерных и научных кадров для отраслей машиностроения // Проведение научных исследований в области машиностроения : сб. материалов Всероссийской науч.-техн. конф. с элементами науч. шк. для молодежи. Ч. 3 Тольятти: ТГУ, 2009. С. 163-167
Копша О.Ю. Разработка содержания квалификационной характеристики бакалавров технических направлений подготовки // Проблемы университетского образования : Компетентностный подход в образовании : сб. ст. V Всерос. науч.-метод. конференции 8-9 дек. 2011 г. / [под ред. Г. Н. Тараносовой] Тольятти: ТГУ, 2011. С. 40-43
Копша О.Ю. Компетентностный подход к подготовке бакалавров технических специальностей // Проблемы университетского образования : Компетентностный подход в образовании : сб. материалов IV Всерос. науч.-метод. конференции 10-11 дек. 2009 г. Т.1 / [под ред. Г. Н. Тараносовой] Тольятти: ТГУ, 2009. С. 170-174
Токарев Д.Г., Копша О.Ю. Определение основных этапов формирования профессиональных дескрипторов у бакалавров технических направлений бакалавров // Проблемы электротехники, электроэнергетики и электротехнологии : сборник трудов IV Международной научно-технической конференции, Тольятти, 24-25 апреля 2012 г. / науч. руководитель А. А. Шевцов. Ч. 2 Тольятти: ТГУ, 2012. С. 242-247
Копша О.Ю., Акифьев А.А., Миронов А.С., Морозов А.А. Интерактивная система дистанционного обучения объектно-ориентированному программированию // Перспективы развития науки и образования : сб. научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Тамбов, 28 февраля 2015 г. В 13 ч. Ч. 11 Тамбов: Консалтинговая компания Юком, 2015. С. 72-74
Хрипунов Н.В., Копша О.Ю., Сосина Н.А. Content management of test bases of learning management systems based on dimensionless criteria // SPIE - Proceedings of the International Society for Optical Engineering. 2022. №12251. С. Article number 122510R

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство 07 Педагогический состав 08 Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда 09 Стипендии и меры поддержки обучающихся 10 Платные образовательные услуги 11 Финансово-хозяйственная деятельность 12 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 13 Международное сотрудничество 14 Организация питания в образовательной организации 15 Внутренняя система оценки качества образования 16 Электронная информационно-образовательная среда 17 Минобрнауки РФ