Виноградова Наталья Владимировна

Заведующий кафедрой

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Ученое звание

Доцент

Подразделение

Кафедра "Живопись и художественное образование", институт изобразительного и декоративно-прикладного искусства
Секция "Современное изобразительное искусство"

Адрес

445020, Самарская область, г. Тольятти, ул. Фрунзе д. 2 Г, каб. У-301а

Телефон

44-91-53

Внутренний номер

91-53

Электронная почта

nata25_77@mail.ru

Сайт

https://www.tltsu.ru/education/institutions/institut-izobrazitelnogo-i-dekorativno-prikladnogo-iskusstva/kafedra-zivopis-i-xudozestvennoe-obrazovanie

Повышение квалификации

Год	Наименование образовательной программы повышения квалификации	Образовательное учреждение	Город
2021	Электронная информационно-образовательная среда	ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"	Тольятти

Дисциплины

Академическая живопись
Академический рисунок
Арт-менеджмент и современные технологии изобразительного искусства
Введение в профессию (рисунок)
Декоративная композиция
Живопись
Живопись (продвинутый уровень)
История культуры и искусства
Методика внеклассной и внешкольной работы по изобразительному искусству
Методика исследования творческой деятельности
Методика обучения и воспитания
Методика преподавания дисциплин в сфере профессиональной деятельности
Методика преподавания дисциплин изобразительного и декоративно-прикладного искусства
Особенности развития и воспитания детей средствами изобразительной деятельности
Педагогические технологии в практике изобразительной деятельности детей
Рисунок
Теория и практика дополнительного образования в сфере профессиональной деятельности
Техники и технологии современных материалов изобразительного искусства
Технологии и методики обучения и воспитания детей и взрослых средствами изобразительного искусства

Публикации

Буренина В.И., Виноградова Н.В., Chehri, A.., Попова Т.Н. Онлайн-образование: история и современность // Будущее машиностроения России : сборник докладов Четырнадцатой Всероссийской конференции молодых ученых и специалистов, Москва, 21-24 сентября 2021 г. В 2-х т. Т. 2. Москва : Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет) (Москва) , 2022. С. 289-293.
Виноградова Н.В., Землякова Г.М. Художественное восприятие как тонкая нить в формировании будущего инженера // Цифровые технологии: настоящее и будущее : сборник статей Национальной научно-практической конференции с международным участием, Тольятти, 16 ноября 2022 г. / [отв. ред. Е. В. Вишневская] Тольятти : Частное образовательное учреждение высшего образования "Тольяттинская академия управления", 2022. С. 385-392.
Виноградова Н.В. Аксиологические и этнокультурные основы в художественном образовании и воспитании детей // Успехи современной науки. 2017. №6. С. 100-103
Виноградова Н.В. Педагогические технологии в практике решения проблемы формирования художественного восприятия детей к живописи натюрморта // Академия педагогических идей Новация. 2018. №12. С. 202-207
Виноградова Н.В. Развитие культуры личности педагога в контексте социогуманитарных и технологических проблем современности // Мир науки, культуры, образования. 2022. № 3 (94). С. 161-166.
Виноградова Н.В. Художественная деятельность детей в контексте модернизации системы дополнительного образования // Актуальные вопросы развития науки : сб. статей Международной научно-практической конференции, 14 февраля 2014 года. В 6 ч., ч. 3 / отв. ред. А. А. Сукиасян Уфа: БашГУ, 2014. С. 32-35
Попова Т.Н., Виноградова Н.В., Sonmez M.., Belhachani M.B. The role of a professionally oriented foreign language in a modern athlete training // Профессионально-личностное развитие студентов в образовательном пространстве физической культуры : сборник материалов X Международной научно-практической конференции, Тольятти, 19-20 ноября 2020 г. / [под ред. В. Ф. Балашовой, Т. А. Хорошевой]. Тольятти : Тольяттинский государственный университет, 2021. С. 81-89.
Виноградова Н.В. Формирование творческой культуры личности в условиях цифровой экономики // Художественное и художественно-педагогическое образование: анализ прошлого, оценка современного и вызовы будущего : сборник материалов Международной научно-практической конференции Курск : Курский государственный университет , 2022. С. 265-270.
Виноградова Н.В., Землякова Г.М., Ипполитова Н.В., Приходько А.Н., Валиев Г.Х., Томас С.М. Higher Education as a Means of Formation of Innovative Personality at Different Periods of Society Reform // International Journal of Applied Exercise Physiology. 2020. №4. С. 240-252
Виноградова Н.В. Профессиональная компетенция студентов в системе высшего художественно-педагогического образования // Обучение и воспитание: методика и практик 2012/2013 учебного года Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2013. С. 125-129
Попова Т.Н., Митрофанова Я.С., Виноградова Н.В. Фонды оценочных средств как инструмент повышения качества образования // Инновационные идеи и методические решения в профессиональном образовании : материалы Межрегиональных педагогических чтений, Курск, 01 июня 2022 г. Курск : Курский государственный медицинский университет, 2022. С. 33-37.
Виноградова Н.В., Попова Т.Н., Буренина В.. Дистанционное обучение как современная альтернатива традиционной системе высшего образования // Технологии разработки и отладки сложных технических систем : сборник трудов VII Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 01-02 апреля 2020 г. Москва : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2020. С. 60-65.
Виноградова Н.В., Томарова Н.Г. Значимость изучения народного костюма на занятиях по декоративно-прикладному искусству в подготовке будущего педагога-художника // Проблемы этнохудожественной культуры и ее потенциал в образовательной среде : сборник статей Международной научно-практической конференции, Курск, 27–28 апреля 2023 г. Курск : Курский государственный университет, 2023. С. 296-304.
Виноградова Н.В. Художественная природа живописи и основы ее цветовой коммуникации в развитии культуры восприятия у детей // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. №1 (22). С. 55-60
Виноградова Н.В. К вопросу определения содержательной модели художественного развития ребенка в системе дополнительного образования // Российская наука в современном мире : сборник статей XIX Международная научно-практическая конференция, Москва 30 декабря 2018 Ч. 1. - Москва : "Научно-издательский центр "Актуальность.РФ", 2018 М: Научно-издательский центр «Актуальность.РФ», 2018. С. 160-162
Виноградова Н.В. Историко-культурное пространство народной художественной культуры Среднего Поволжья // Проблемы этнохудожественной культуры и ее потенциал в образовательной среде : сборник статей Международной научно-практической конференции, Курск, 27–28 апреля 2023 г. Курск : Курский государственный университет, 2023. С. 127-135.
Кузнецова Е.Ю., Виноградова Н.В. Особенности проектирования содержательного компонента дисциплины "Компьютерная графика" в рамках обучения будущих педагогов изобразительного искусства // Поволжский педагогический поиск. 2021. № 1 (35). С. 28-36.
Виноградова Н.В., Зуев А.В. Художественная культура региона как потенциал духовно-нравственного воспитания современной молодежи // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). С. 113-117.
Виноградова Н.В. Цифровые трансформации в образовании // Современная научная мысль : сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции. Чебоксары: Экспертно-методический центр, 2021. С. 63-70.
Виноградова Н.В. Цифровая грамотность как фактор экономического роста и компонент жизненных навыков педагога в современном вузе // Мир в эпоху глобализации экономики и правовой сферы: роль биотехнологий и цифровых технологий : сборник научных статей по итогам IV международной научно-практической конференции, Москва, 15–16 апреля 2021 г. Москва : КОНВЕРТ, 2021. С. 139-146.
Виноградова Н.В., Буренина В.И. Smart/E-Learning в сфере высшего образования России // Кадровый потенциал инновационного развития : II Международная научно-практическая конференция, Москва, 10 ноября 2021 г. Москва : Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2022. С. 24-31.
Виноградова Н.В., Землякова Г.М. Педагогический инжиниринг как средство формирования научно-методологического мышления обучающихся направления подготовки 44.04.01 &amp;quot;Педагогическое образование&amp;quot; // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. №1 (22). С. 73-80
Виноградова Н.В., Сорока А.В. Проблема ценностно-смысловых ориентаций в системе художественного образования детей // Мир науки, культуры, образования. 2018. №3 (70). С. 22-24
Виноградова Н.В. Методологические аспекты построения учебно-творческого процесса в детской школе искусств // Академия педагогических идей Новация. 2018. №12. С. 196-201
Виноградова Н.В., Попова Т.Н., Abdellah C.., Буренина В.И. SMART-технологии как инновационный путь развития и как ответ на вызовы нового времени // Цифровые технологии в инженерном образовании: новые тренды и опыт внедрения : сборник трудов Международный форум, Москва, 28-29 ноября 2019 г. М: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2019. С. 372-375
Виноградова Н.В. О сущностной характеристике высшего художественно-педагогического образования в современных условиях // Слагаемые качества современного гуманитарного образования : сборник материалов XVII Международной научно-методической конференции. Самара: Самарская гуманитарная академия, 2020. С. 163-168.
Попова Т.Н., Якушева Т.С., Виноградова Н.В. Особенности обучения иностранному языку студентов-бакалавров института изобразительного и декоративно-прикладного искусства // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : сборник материалов VII Международной научной конференции. Тольятти, 13-14 мая 2021 г. / [отв. ред. Ю. И. Горбунов]. Тольятти : Тольяттинский государственный университет, 2021. С. 236-242.
Виноградова Н.В., Землякова Г.М. Опыт реализации метода инклюзии в художественно-образовательном процессе // Художественное и художественно-педагогическое образование: анализ прошлого, оценка современного и вызовы будущего : сборник материалов Международной научно-практической конференции Курск : Курский государственный университет, 2022. С. 272-277.
Виноградова Н.В., Кондулуков С.Н. Изобразительное искусство в контексте современного гуманитарного образования // Искусство и власть : материалы Международной научно-практической конференции, Саратов, 16-18 октября 2019 г. Саратов : ООО "Амирит", 2021. С. 314-321.
Виноградова Н.В. Технологический подход в дополнительном художественном образовании детей // Успехи современной науки и образования. 2017. №6. С. 81-85
Виноградова Н.В. Содержание высшего художественно-педагогического образования в контексте межкультурного взаимодействия // Академия педагогических идей Новация. 2018. №12. С. 130-134
Кузнецова Е.Ю., Виноградова Н.В. Компьютерная графика как средство внедрения инноваций в образовательный процесс подготовки педагогов изобразительного искусства // Поволжский педагогический поиск. 2020. № 2 (32). С. 55-59.
Chehri A.., Попова Т.Н., Виноградова Н.В., Буренина В.И. Use of Innovation and Emerging Technologies to Address Covid-19-Like Pandemics Challenges in Education Systems // Smart Innovation, Systems and Technologies. 2021. №240. С. 441-450
Виноградова Н.В. Тенденции развития искусства под влиянием новых виртуальных технологий // Актуальные научные исследования в современном мире. 2021. № 10-13 (78). С. 108-116.
Виноградова Н.В. Методологическое мышление как одна из педагогических культур в развитии профессиональных компетенций // Мир науки, культуры, образования. 2022. № 2 (93) . С. 14-19.
Виноградова Н.В., Панов И.Г. Художественное образование в системе нового Smart пространства // Грани познания. 2022. № 3 (80). С. 43-46.
Виноградова Н.В., Tomazzoli C.., Быков С.В., Землякова Г.М., Панов И.Г. Chapter 3 Visual Culture and Ways of Its Development among Students in the System of Higher Education // Studies in Critical Social Sciences. 2023. №254. С. 32-45.

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство 07 Педагогический состав 08 Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда 09 Стипендии и меры поддержки обучающихся 10 Платные образовательные услуги 11 Финансово-хозяйственная деятельность 12 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 13 Международное сотрудничество 14 Организация питания в образовательной организации 15 Внутренняя система оценки качества образования 16 Электронная информационно-образовательная среда 17 Минобрнауки РФ