Усатова Инна Юрьевна

Старший преподаватель

Подразделение

Секция "Специальная языковая подготовка", кафедра "Теория и практика перевода"

Адрес

445020, Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, д. 16 В, каб. УЛК-813

Внутренний номер

90-77

Электронная почта

usa-inna@yandex.ru

Повышение квалификации

Год	Наименование образовательной программы повышения квалификации	Образовательное учреждение	Город
2021	Электронная информационно-образовательная среда	ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"	Тольятти
2021	Инновационные и цифровые технологии в образовании	ФГАОУ ВО "Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого"	Санкт-Петербург

Дисциплины

Академический английский язык
Иностранный язык
Профессиональный английский язык
Профессиональный иностранный язык

Публикации

Усатова И.Ю. Краеведческий текст как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы VI Междунар. науч. конф., Тольятти, 16-19 апреля 2019 г. [отв. за вып. Г. Н. Тараносова] Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2019. С. 296-301
Ященко Н.В., Кириллова А.В., Усатова И.Ю. Подготовка студентов неязыковых направлений к профессиональному общению на английском языке в соответствии с новыми образовательными стандартами // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : сборник материалов VII Международной научной конференции. Тольятти, 13-14 мая 2021 г. / [отв. ред. Ю. И. Горбунов] Тольятти: ТГУ, 2021. С. 253-264
Усатова И.Ю. Комплексный подход в обучении иностранному языку бакалавров неязыковых направлений подготовки // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания лингвистических дисциплин в школе и вузе : электронный сборник материалов всероссийской научно-методической конференции Жигулевск 9 ноября 2018 года Жигулевск: ГБОУ СОШ № 6 г. Жигулевск, 2019. С. 91-96.
Усатова И.Ю. Реализация компетентностного подхода в обучении английскому языку студентов нязыковых направлений подготовки с помощью интерактивных технологий // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 38-42.
Кириллова А.В., Усатова И.Ю. Влияние COVID-19 на психологический комфорт обучающихся иностранному языку в дистанционном формате и в ВУЗе // Балканско научно обозрение. 2020. № 4 (10). С. 29-32.
Усатова И.Ю. Видео ресурсы Coursera как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов неязыковых направлений подготовки на занятиях по дисциплине "Перевод спецтекста" // Вопросы педагогики. 2017. №4. С. 54-58
Усатова И.Ю. Реализация коммуникативно-ориентированного обучения посредством урока-дискуссии // Наука - промышленности и сервису : сборник статей третьей международной научно-практической конференции, 20 ноября 2008 г. Тольятти: Поволжский государственный университет сервиса, 2008. С. 26-31
Кириллова А.В., Косс Е.В., Усатова И.Ю. Applying Blended Learning Approach to Teaching English to Master's Students // SHS Web of Conferences. 2019. №69. С. Article number 00061
Ященко Н.В., Егорова А.В., Усатова И.Ю., Четаева М.А. University english teacher personality in the context of digitalization // European Proceedings of Social & Behavioural Sciences. 2021. №124. С. 870-878
Ященко Н.В., Егорова А.В., Усатова И.Ю. Моделирование самостоятельной работы как компонента мотивации при обучении профессиональному английскому языку // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2024. № 2 (47). С. 134-139.
Усатова И.Ю. Комплексный подход в обучении иностранному языку бакалавров неязыковых направлений подготовки // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания лингвистических дисциплин в школе и вузе : электронный сборник материалов всероссийской научно-методической конференции Жигулевск 9 ноября 2018 года Жигулевск: ГБОУ СОШ № 6 г. Жигулевск, 2019. С. 91-96.
Кириллова А.В., Усатова И.Ю. Влияние COVID-19 на психологический комфорт обучающихся иностранному языку в дистанционном формате и в ВУЗе // Балканско научно обозрение. 2020. № 4 (10). С. 29-32.
Ященко Н.В., Егорова А.В., Усатова И.Ю., Четаева М.А. University english teacher personality in the context of digitalization // European Proceedings of Social & Behavioural Sciences. 2021. №124. С. 870-878
Кириллова А.В., Косс Е.В., Усатова И.Ю. Applying Blended Learning Approach to Teaching English to Master's Students // SHS Web of Conferences. 2019. №69. С. Article number 00061
Егорова А.В., Ященко Н.В., Усатова И.Ю. Psychological and pedagogical aspects of teaching a professional foreign language to energy students in the modern context // Балтийский гуманитарный журнал. 2024. № 1 (46). С. 37-40.
Усатова И.Ю. Реализация коммуникативно-ориентированного обучения посредством урока-дискуссии // Наука - промышленности и сервису : сборник статей третьей международной научно-практической конференции, 20 ноября 2008 г. Тольятти: Поволжский государственный университет сервиса, 2008. С. 26-31
Ященко Н.В., Кириллова А.В., Усатова И.Ю. Подготовка студентов неязыковых направлений к профессиональному общению на английском языке в соответствии с новыми образовательными стандартами // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : сборник материалов VII Международной научной конференции. Тольятти, 13-14 мая 2021 г. / [отв. ред. Ю. И. Горбунов] Тольятти: ТГУ, 2021. С. 253-264
Усатова И.Ю. Видео ресурсы Coursera как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов неязыковых направлений подготовки на занятиях по дисциплине "Перевод спецтекста" // Вопросы педагогики. 2017. №4. С. 54-58
Усатова И.Ю. Краеведческий текст как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы VI Междунар. науч. конф., Тольятти, 16-19 апреля 2019 г. [отв. за вып. Г. Н. Тараносова] Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2019. С. 296-301
Усатова И.Ю. Реализация компетентностного подхода в обучении английскому языку студентов нязыковых направлений подготовки с помощью интерактивных технологий // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 38-42.

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство 07 Педагогический состав 08 Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда 09 Стипендии и меры поддержки обучающихся 10 Платные образовательные услуги 11 Финансово-хозяйственная деятельность 12 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 13 Международное сотрудничество 14 Организация питания в образовательной организации 15 Внутренняя система оценки качества образования 16 Электронная информационно-образовательная среда 17 Минобрнауки РФ