Смирнова Елена Владимировна

Доцент

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Ученое звание

Доцент

Подразделение

Секция "Английский язык на неязыковых гуманитарных специальностях", кафедра "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур"
Секция "Специальная языковая подготовка", кафедра "Теория и практика перевода"

Повышение квалификации

Год	Наименование образовательной программы повышения квалификации	Образовательное учреждение	Город
2021	Основы здорового питания для школьников	Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучий человека ФБУН "Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены" Роспотребнадзора
2021	Тренды цифрового образования	ООО "Юрайт-Академия"	Москва
2021	Электронная информационно-образовательная среда	ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"	Тольятти

Дисциплины

Академический английский язык
Иностранный язык
Иностранный язык в сфере юриспруденции
Профессиональный английский язык
Профессиональный иностранный язык
Технический английский язык

Публикации

Смирнова Е.В. Использование средств ИКТ в курсе "Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации" для студентов направления подготовки "Экономика" // Вестник СамГУПС. 2017. №№ 2 (36). С. 9-12
Смирнова Е.В. Реализация дидактических принципов обучения иностранным языкам в условиях информатизации образования и мультилингвальной социосреды // Карельский научный журнал. 2017. №2 (19). С. 36-40
Смирнова Е.В., Ayshwarya, B.., Nguyen, P.T., Hashim, W.., Maseleno, A.. Using Shell Programs in Educational and Methodological Support for Learning Foreign Language // International Journal of Applied Exercise Physiology. 2019. №2.1 (SI). С. 1027-1032
Смирнова Е.В. Экологические и социокультурные содержательные компоненты электронных средств учебного назначения, ориентированных на развитие умений иноязычной деятельности студентов-экологов // Инновационные подходы к обеспечению устойчивого развития социо-эколого-экономических систем : материалы III Международной конференции, посвященной 85-летию Самарского государственного экономического университета, Самара-Тольятти, 15-17 июня 2016 г. Самара: Самарский государственный экономический университет, 2016. С. 112-116
Смирнова Е.В. Аспекты социокультурной образовательной среды, детерминирующей развитие вторичной языковой личности, в условиях информатизации образования // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. №4 (17). С. 224-227
Смирнова Е.В. Использование средств ИКТ для формирования и развития речевой иноязычной деятельности "говорение" // Балтийский гуманитарный журнал. 2016. №4 (17). С. 115-118
Смирнова Е.В. Аспекты личностно-ориентированного обучения при использовании средств ИКТ в образовательном процессе по иностранному языку // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 33-37
Valiev G.H., Смирнова Е.В., Averianova T.A., Shichiyakh R.A., Sergin A.A. Features of communication of social network: pedagoical aspect // Religacion-Revista De Ciencias Sociales y Humanidades. 2019. №19. С. 320-323
Михалёнок Н.О., Смирнова Е.В. Финансовая устойчивость как фактор экономического развития хозяйствующего субъекта // Вестник СамГУПС. 2015. №3 (29). С. 84-89
Смирнова Е.В. Рекомендации к учебному процессу с применением программно-методического обеспечения обучения иностранному языку // Карельский научный журнал. 2017. №2 (19). С. 32-35
Ибатова А.З., Смирнова Е.В. The effect of dialogue in the process of learning business English // Humanities and Social Sciences Reviews. 2019. №3. С. 590-594
Смирнова Е.В. Методические рекомендации к тестированию по иностранному языку при дистанционной технологии обучения // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017. №1 (28). С. 49-53
Меркулова Л.П., Краснощекова Г.А., Смирнова Е.В., Метелева Л.А., Киреева И.А. Analysis of the linguistic and educational capabilities of ICT tools for organizing and conducting project activities in teaching foreign languages // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2018. №7. С. 210-216
Апанасюк Л.А., Смирнова Е.В., Мухутдинов Р.Х., Маселено А.. The problem of the organization of socio-cultural environment for adaptation and development of a student-migrant’s bilingual identity in the conditions of the Russian higher education // International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. №6. С. 58-65
Смирнова Е.В., Юрченко А.Н., Смирнов М.В., Кравченко О.Д., Абдулгазиз У.А. Implementation of It-Communication of Participants of the Educational Process Under Conditions of Digitalization of Higher Education // International Journal of Applied Exercise Physiology. 2020. №4. С. 253-257
Смирнова Е.В. Аспекты психолого-педагогического воздействия и возможных медицинских последствий использования средств ИКТ // Балтийский гуманитарный журнал. 2016. №4 (17). С. 316-319
Смирнова Е.В. Социокультурные содержательно-методические аспекты электронных средств учебного назначения, ориентированные на развитие умений иноязычной деятельности // Актуальные проблемы экономики и управления. 2016. №2 (10). С. 80-83
Ежов С.Г., Зайцева Н.А., Смирнова Е.В., Хайруллина Е.Р., Куриков В.М., Никонов В.В., Гумеров А.В. Pedagogical correction of university student professional self-alienation // Eurasian Journal of Analytical Chemistry. 2017. №7b. С. 1533-1540
Vaganova O.I., Смирнова Е.В., Bezusova T.A., Gordienko T.P., Baikina J.O. Training in cooperation with the use of information technology // Amazonia Investiga. 2020. №27. С. 501-508
Смирнова Е.В. Аспекты социальной адаптации билингвальной личности студента в условиях информатизации российских вузов // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : сб. материалов V Международная научная заочная конференция, Тольятти, 6-7 октября 2016 г. / [отв. ред. Ю. И. Горбунов] Тольятти: ТГУ, 2016. С. 172-178
Смирнова Е.В. Формирование социокультурной среды при использовании электронных средств учебного назначения, детерминирующих развитие вторичной языковой личности // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость : материалы V Всероссийского социологического конгресса, Екатеринбург, 19-21 октября 2016 г. М: Российское общество социологов, 2016. С. 8834-8841
Смирнова Е.В. Применение электронных средств учебного назначения для формирования и развития навыков чтения иноязычного профессионально-ориентированного текста // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. №4 (17). С. 220-223
Смирнова Е.В. Индивидуально-психологический аспект в преподавании иностранного языка при использовании электронных средств учебного назначения // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. №4 (17). С. 408-411
Смирнова Е.В., Атоян Г.Р., Герасимова Е.А. Формирование системы управления прибылью как неотъемлемое условие повышения эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия // Вестник СамГУПС. 2016. №4 (34). С. 95-97
Смирнова Е.В. Психолого-педагогические условия подготовки студентов к использованию средств ИКТ // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 29-32
Вахитов Р.., Родионова А.., Смирнова Е.В., Мухутдинов Р.., Аржакова М.., Маселено А.. Crisis of Higher Education in Russia // International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. № 6. С. 95-98.
Смирнова Е.В., Ваганова О.И., Смирнова З.В., Петровский А.М., Кузнецова Е.А., Чанчина А.В. Development of communicative competencies of university students // International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering. 2019. №8. С. 1885-1890
Апанасюк Л.., Смирнова Е.В., Киреева И.. Организация продуктивного учебного взаимодействия в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов // Тенденции развития науки и образования. 2019. № 57-8. С. 7-12.
Апанасюк Л.А., Казиахмедова С.Х., Смирнова Е.В., Метелева Л.А., Плахова О.А. The system of teaching a foreign language as a factor in the development of professional competence of students of non-linguistic universities // Espacios. 2020. №23. С. 62-73
Меркулова Л.П., Смирнова Е.В., Казиахмедова С.К., Киреева И.А. Inculturation of student youth in mastering a foreign language as a factor in optimizing the international activity of HEIs // Espacios. 2018. №10. С. 31-40
Смирнова Е.В., Татарницева С.Н., Метелева Л.А., Цыганова Л.В., Бразенец К.., Бразенец К.С. Methods of studying the changes in the general cultural competence of students when they learn a foreign language // Espacios. 2019. №21. С. 13-22
Grigor'eva E.I., Yaroshenko N.N., Bogatyreva S.N., Смирнова Е.В., Kireeva I.A. The paradigm of the formation of linguoculture in the process of selfeducation of students in teaching a foreign language // Espacios. 2019. №41. С. 9
Fardeeva I.N., Shakirova I.A., Maltseva E.N., Kuzmenko V.I., Смирнова Е.В. Features of pedagogical communication in social networks // International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering. 2019. №1. С. 5163-5165
Смирнова Е.В. Межкультурная коммуникация в практике преподавания иностранного языка в аспекте отображения английского каламбура // Карельский научный журнал. 2017. №2 (19). С. 29-31
Смирнова Е.В. Опора на родной язык и лингвокультуру как компонент основы билингвального образования при использовании средств ИКТ // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 24-28
Смирнова Е.В. Электронное средство учебного назначения - современный компонент управления речевой иноязычной деятельностью // Актуальные проблемы экономики и управления. 2017. №2 (14). С. 90-93
Смирнова Е.В., Татарницева С.Н., Метелева Л.А., Цыганова Л.В. Methods and means for the formation of masters' readiness for intercultural integration in the scientific and pedagogical community // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2019. №1. С. 469-476
Смирнова Е.В. Формирование социокультурной среды при использовании электронных средств учебного назначения, детерминирующих развитие вторичной языковой личности // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость : материалы V Всероссийского социологического конгресса, Екатеринбург, 19-21 октября 2016 г. М: Российское общество социологов, 2016. С. 8834-8841
Смирнова Е.В. Использование средств ИКТ в курсе "Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации" для студентов направления подготовки "Экономика" // Вестник СамГУПС. 2017. №№ 2 (36). С. 9-12
Смирнова Е.В. Рекомендации к учебному процессу с применением программно-методического обеспечения обучения иностранному языку // Карельский научный журнал. 2017. №2 (19). С. 32-35
Смирнова Е.В. Индивидуально-психологический аспект в преподавании иностранного языка при использовании электронных средств учебного назначения // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. №4 (17). С. 408-411
Смирнова Е.В. Аспекты личностно-ориентированного обучения при использовании средств ИКТ в образовательном процессе по иностранному языку // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 33-37
Смирнова Е.В., Татарницева С.Н., Метелева Л.А., Цыганова Л.В., Бразенец К.., Бразенец К.С. Methods of studying the changes in the general cultural competence of students when they learn a foreign language // Espacios. 2019. №21. С. 13-22
Valiev G.H., Смирнова Е.В., Averianova T.A., Shichiyakh R.A., Sergin A.A. Features of communication of social network: pedagoical aspect // Religacion-Revista De Ciencias Sociales y Humanidades. 2019. №19. С. 320-323
Grigor'eva E.I., Yaroshenko N.N., Bogatyreva S.N., Смирнова Е.В., Kireeva I.A. The paradigm of the formation of linguoculture in the process of selfeducation of students in teaching a foreign language // Espacios. 2019. №41. С. 9
Смирнова Е.В., Атоян Г.Р., Герасимова Е.А. Формирование системы управления прибылью как неотъемлемое условие повышения эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия // Вестник СамГУПС. 2016. №4 (34). С. 95-97
Смирнова Е.В. Аспекты социальной адаптации билингвальной личности студента в условиях информатизации российских вузов // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : сб. материалов V Международная научная заочная конференция, Тольятти, 6-7 октября 2016 г. / [отв. ред. Ю. И. Горбунов] Тольятти: ТГУ, 2016. С. 172-178
Михалёнок Н.О., Смирнова Е.В. Финансовая устойчивость как фактор экономического развития хозяйствующего субъекта // Вестник СамГУПС. 2015. №3 (29). С. 84-89
Смирнова Е.В. Применение электронных средств учебного назначения для формирования и развития навыков чтения иноязычного профессионально-ориентированного текста // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. №4 (17). С. 220-223
Смирнова Е.В. Аспекты психолого-педагогического воздействия и возможных медицинских последствий использования средств ИКТ // Балтийский гуманитарный журнал. 2016. №4 (17). С. 316-319
Смирнова Е.В. Аспекты социокультурной образовательной среды, детерминирующей развитие вторичной языковой личности, в условиях информатизации образования // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. №4 (17). С. 224-227
Ежов С.Г., Зайцева Н.А., Смирнова Е.В., Хайруллина Е.Р., Куриков В.М., Никонов В.В., Гумеров А.В. Pedagogical correction of university student professional self-alienation // Eurasian Journal of Analytical Chemistry. 2017. №7b. С. 1533-1540
Смирнова Е.В. Психолого-педагогические условия подготовки студентов к использованию средств ИКТ // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 29-32
Смирнова Е.В. Реализация дидактических принципов обучения иностранным языкам в условиях информатизации образования и мультилингвальной социосреды // Карельский научный журнал. 2017. №2 (19). С. 36-40
Меркулова Л.П., Краснощекова Г.А., Смирнова Е.В., Метелева Л.А., Киреева И.А. Analysis of the linguistic and educational capabilities of ICT tools for organizing and conducting project activities in teaching foreign languages // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2018. №7. С. 210-216
Смирнова Е.В., Татарницева С.Н., Метелева Л.А., Цыганова Л.В. Methods and means for the formation of masters' readiness for intercultural integration in the scientific and pedagogical community // Modern Journal of Language Teaching Methods. 2019. №1. С. 469-476
Плахова О.А., Вопияшина С.М., Смирнова Е.В., Цыганова Л.В. Сравнительный анализ переводов текста профессиональной направленности в аспекте человеко-машинного взаимодействия // Балтийский гуманитарный журнал. 2023. № 3 (44). С. 105-110.
Смирнова Е.В. Экологические и социокультурные содержательные компоненты электронных средств учебного назначения, ориентированных на развитие умений иноязычной деятельности студентов-экологов // Инновационные подходы к обеспечению устойчивого развития социо-эколого-экономических систем : материалы III Международной конференции, посвященной 85-летию Самарского государственного экономического университета, Самара-Тольятти, 15-17 июня 2016 г. Самара: Самарский государственный экономический университет, 2016. С. 112-116
Смирнова Е.В. Методические рекомендации к тестированию по иностранному языку при дистанционной технологии обучения // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017. №1 (28). С. 49-53
Вахитов Р.., Родионова А.., Смирнова Е.В., Мухутдинов Р.., Аржакова М.., Маселено А.. Crisis of Higher Education in Russia // International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. № 6. С. 95-98.
Fardeeva I.N., Shakirova I.A., Maltseva E.N., Kuzmenko V.I., Смирнова Е.В. Features of pedagogical communication in social networks // International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering. 2019. №1. С. 5163-5165
Vaganova O.I., Смирнова Е.В., Bezusova T.A., Gordienko T.P., Baikina J.O. Training in cooperation with the use of information technology // Amazonia Investiga. 2020. №27. С. 501-508
Смирнова Е.В., Юрченко А.Н., Смирнов М.В., Кравченко О.Д., Абдулгазиз У.А. Implementation of It-Communication of Participants of the Educational Process Under Conditions of Digitalization of Higher Education // International Journal of Applied Exercise Physiology. 2020. №4. С. 253-257
Смирнова Е.В., Цыганова Л.В., Разумовская Е.А. Педагогические условия адаптации аутентичных документальных фильмов к учебному процессу по английскому языку в высшей школе // Современное педагогическое образование. 2024. №3. С. 368-372.
Смирнова Е.В. Межкультурная коммуникация в практике преподавания иностранного языка в аспекте отображения английского каламбура // Карельский научный журнал. 2017. №2 (19). С. 29-31
Смирнова Е.В. Опора на родной язык и лингвокультуру как компонент основы билингвального образования при использовании средств ИКТ // Карельский научный журнал. 2017. №1 (18). С. 24-28
Смирнова Е.В. Электронное средство учебного назначения - современный компонент управления речевой иноязычной деятельностью // Актуальные проблемы экономики и управления. 2017. №2 (14). С. 90-93
Меркулова Л.П., Смирнова Е.В., Казиахмедова С.К., Киреева И.А. Inculturation of student youth in mastering a foreign language as a factor in optimizing the international activity of HEIs // Espacios. 2018. №10. С. 31-40
Смирнова Е.В., Ваганова О.И., Смирнова З.В., Петровский А.М., Кузнецова Е.А., Чанчина А.В. Development of communicative competencies of university students // International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering. 2019. №8. С. 1885-1890
Ибатова А.З., Смирнова Е.В. The effect of dialogue in the process of learning business English // Humanities and Social Sciences Reviews. 2019. №3. С. 590-594
Апанасюк Л.А., Смирнова Е.В., Мухутдинов Р.Х., Маселено А.. The problem of the organization of socio-cultural environment for adaptation and development of a student-migrant’s bilingual identity in the conditions of the Russian higher education // International Journal of Recent Technology and Engineering. 2019. №6. С. 58-65
Смирнова Е.В., Ayshwarya, B.., Nguyen, P.T., Hashim, W.., Maseleno, A.. Using Shell Programs in Educational and Methodological Support for Learning Foreign Language // International Journal of Applied Exercise Physiology. 2019. №2.1 (SI). С. 1027-1032
Смирнова Е.В. Использование средств ИКТ для формирования и развития речевой иноязычной деятельности "говорение" // Балтийский гуманитарный журнал. 2016. №4 (17). С. 115-118
Смирнова Е.В. Социокультурные содержательно-методические аспекты электронных средств учебного назначения, ориентированные на развитие умений иноязычной деятельности // Актуальные проблемы экономики и управления. 2016. №2 (10). С. 80-83
Апанасюк Л.., Смирнова Е.В., Киреева И.. Организация продуктивного учебного взаимодействия в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов // Тенденции развития науки и образования. 2019. № 57-8. С. 7-12.
Апанасюк Л.А., Казиахмедова С.Х., Смирнова Е.В., Метелева Л.А., Плахова О.А. The system of teaching a foreign language as a factor in the development of professional competence of students of non-linguistic universities // Espacios. 2020. №23. С. 62-73

Награды

2014-11-13 Звание "Ветеран Тольяттинского государственного университета" (Награды предприятия)

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство 07 Педагогический состав 08 Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда 09 Стипендии и меры поддержки обучающихся 10 Платные образовательные услуги 11 Финансово-хозяйственная деятельность 12 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 13 Международное сотрудничество 14 Организация питания в образовательной организации 15 Внутренняя система оценки качества образования 16 Электронная информационно-образовательная среда 17 Минобрнауки РФ