Михайлина Оксана Николаевна

Доцент

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Подразделение

Секция "Английский язык на неязыковых технических специальностях", кафедра "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур"
Секция "Специальная языковая подготовка", кафедра "Теория и практика перевода"

Повышение квалификации

Год	Наименование образовательной программы повышения квалификации	Образовательное учреждение	Город
2021	Электронная информационно-образовательная среда	ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"	Тольятти

Дисциплины

Академический английский язык
Английский язык в сфере профессиональной коммуникации
Иностранный язык
Профессиональный английский язык
Профессиональный иностранный язык

Публикации

Михайлина О.Н. Понятие стратегической компетенции в аспекте обучения студентов иноязычной коммуникативной деятельности // Балтийский гуманитарный журнал. 2016. №4 (17). С. 268-270
Михайлина О.Н. Коммуникативные стратегии при формировании стратегической компетенции в иноязычной подготовке студентов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. №2 (19). С. 103-105
Корнилова Л.И., Михайлина О.Н. О коммуникативной деятельности студентов в процессе иноязычной подготовки в вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 3-1 (57). С. 205-207
Михайлина О.Н. Коммуникативное учебное пособие для формирования стратегической компетенции в неязыковом вузе // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : К 80-летию профессора Л. И. Корниловой : сборник материалов VI Международной научной конференции, Тольятти, 11-12 октября 2018 г. Тольятти : ТГУ, 2018. С. 99-104.
Михайлина О.Н. Коммуникативный подход в формировании стратегической компетенции у будущих бакалавров // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. 2017. №39. С. 50-56
Михайлина О.Н. Конструирование процесса формирования стратегической компетенции в иноязычной подготовке в неязыковом вузе // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : сборник материалов VII Международной научной конференции. Тольятти, 13-14 мая 2021 г. / [отв. ред. Ю. И. Горбунов] Тольятти : Тольяттинский Государственный Университет, 2021. С. 223-228.
Михайлина О.Н. Коммуникативные стратегии при формировании стратегической компетенции в иноязычной подготовке студентов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. №2 (19). С. 103-105
Михайлина О.Н. Понятие стратегической компетенции в аспекте обучения студентов иноязычной коммуникативной деятельности // Балтийский гуманитарный журнал. 2016. №4 (17). С. 268-270
Корнилова Л.И., Михайлина О.Н. О коммуникативной деятельности студентов в процессе иноязычной подготовки в вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 3-1 (57). С. 205-207
Михайлина О.Н. Коммуникативный подход в формировании стратегической компетенции у будущих бакалавров // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. 2017. №39. С. 50-56
Михайлина О.Н. Коммуникативное учебное пособие для формирования стратегической компетенции в неязыковом вузе // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : К 80-летию профессора Л. И. Корниловой : сборник материалов VI Международной научной конференции, Тольятти, 11-12 октября 2018 г. Тольятти : ТГУ, 2018. С. 99-104.

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство 07 Педагогический состав 08 Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда 09 Стипендии и меры поддержки обучающихся 10 Платные образовательные услуги 11 Финансово-хозяйственная деятельность 12 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 13 Международное сотрудничество 14 Организация питания в образовательной организации 15 Внутренняя система оценки качества образования 16 Электронная информационно-образовательная среда 17 Минобрнауки РФ