Брега Ольга Николаевна

Доцент

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Ученое звание

Доцент

Подразделение

Секция "Специальная языковая подготовка", кафедра "Теория и практика перевода"
Гуманитарно-педагогический институт

Адрес

445020, Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, д. 16 В, каб. УЛК-811а 445020, Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, д. 16 В, каб. УЛК-811а

Электронная почта

translation.tsu @yandex.ru, translation.tsu @yandex.ru

Сайт

https://www.tltsu.ru/education/institutions/gumanitarno-pedagogiceskii-institut/kafedra-teoriia-i-praktika-perevoda , https://www.tltsu.ru/education/institutions/gumanitarno-pedagogiceskii-institut/kafedra-teoriia-i-praktika-perevoda

Повышение квалификации

Год	Наименование образовательной программы повышения квалификации	Образовательное учреждение	Город
2021	Электронная информационно-образовательная среда	ФГБОУ ВО "Тольяттинский государственный университет"	Тольятти
2022	Дидактика переводческой деятельности в целях устойчивого развития	АНО ДПО "Школа дидактики перевода Н.Н. Гавриленко"	Москва
2023	Переводчик 2030: обучение профессионально ориентированному переводу в меняющемся мире	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации"	Москва

Дисциплины

Академический английский язык
Иностранный язык
Иностранный язык (английский)
Научно-технический перевод (химия)
Профессиональный английский язык
Профессиональный иностранный язык
Технический английский язык

Публикации

Брега О.Н. Семантическое поле терминологического словосочетания "Translation Studies" - "Теория перевода / учение о переводе" // Актуальные проблемы прагмалингвистики в контексте межкультурной коммуникации : материалы Всероссийской научной конференции, 7-8 декабря 2006 г. Тольятти: ТГУ, 2006. С. 76-80
Брега О.Н. Комплекс упражнений для обучения интерпретации и переводу газетных каламбуров-заглавий // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017. №3 (30). С. 9-13
Брега О.Н., Круглякова Г.В. Students' readiness to online English language self-learning module and approaches to its integration into the educational process // Perspektivy Nauki i Obrazovania. 2022. № 3 (57). С. 311-323.
Брега О.Н. Тезаурус по английскому переводоведению как лингводидактический инструмент формирования профессиональной компетенции студентов-будущих переводчиков // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : Памяти Р. Г. Пиотровского : материалы II Международной научной конференции. 5-7 октября 2010 года Тольятти: ТГУ, 2010. С. 159-168
Брега О.Н. Метаязык автомобильной промышленности в графо-семантическом представлении // Вестник Орловского государственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. 2015. №4 (45). С. 148-151
Брега О.Н. Оценка уровня сформированности профессиональной межкультурной метаязыковой компетенции // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017. №2 (29). С. 25-30
Брега О.Н. Коммуникативно-прагматическая функция каламбуров в заголовках публицистических статей // Объединенный научный журнал. 2003. №29 (87). С. 51-52
Брега О.Н. Моделирование терминологического знака в предметной области английского переводоведения // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2007. №7. С. 92-98
Брега О.Н., Бажутина М.М., Круглякова Г.В. Video podcast as a thesaurus-based tool for forming the professional second language identity in teaching ESP // Perspektivy Nauki i Obrazovania. 2020. №1. С. 389-398
Брега О.Н. Графо-семантическое моделирование понятийного потенциала терминологии на примере метаязыка автомобильной промышленности // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : Памяти Р. Г. Пиотровского : К 90-летию со дня рождения : материалы III Международной научной заочной конференции. 3-4 октября 2012 года Тольятти: ТГУ, 2012. С. 45-53
Брега О.Н. Информационно-семиотическая природа тезауруса переводчика // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, Тольятти, 11-13 октября 2005 г. Тольятти: ТГУ, 2005. С. 250-255
Бажутина М.М., Брега О.Н. Формирование и оценка компетенций студента-лингвиста на занятиях по домашнему чтению // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : К 80-летию профессора Л. И. Корниловой : сборник материалов VI Международной научной конференции, Тольятти, 11-12 октября 2018 г. Тольятти: ТГУ, 2018. С. 39-50
Брега О.Н. Формирование профессиональной компетенции у студентов-переводчиков с использованием обучающего тезауруса по английскому переводоведению // Вестник Самарского государственного университета. 2008. №64.2 . С. 68-75
Брега О.Н. Спецкурс "Теория английского переводоведения на основе обучающего тезауруса по английскому переводоведению" // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2008. №S6. С. 98-105
Брега О.Н. Модель англо-русского словаря терминов по автомобилестроению // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы IV Междунар. науч. конф. (Тольятти, 17-19 ноября 2011 г.). В 2 ч. Ч. II / [отв. за вып. Б. В. Тюркин и др.] Тольятти: ТГУ, 2011. С. 241-249
Брега О.Н., Кирьянова Е.А. Создание терминологической базы регламента "Formula Student" в системе SmartCat как инструмента автоматизированного перевода текстов по автомобилестроению // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы VI Междунар. науч. конф., Тольятти, 16-19 апреля 2019 г. [отв. за вып. Г. Н. Тараносова] Тольятти: Тольяттинский государственный университет , 2019. С. 352-356
Брега О.Н. Обучающий тезаурус английского переводоведения как способ формирования метаязыковой переводческой компетенции будущего специалиста-переводчика // Вестник гуманитарного института ТГУ. 2007. №2. С. 208-212
Бажутина М.М., Брега О.Н. Individual professional thesaurus as the basis for the formation of professional foreign language metalinguistic competence // Yazyk i kultura-language and culture. 2019. №48. С. 227-242
Брега О.Н., Бажутина М.М. Wordplay in Headlines of Media Texts as a Media Presentation Means: Teaching Aspect // Media Education-Mediaobrazovanie. 2020. №1. С. 3-10
Бажутина М.М., Брега О.Н. Концепт management: опыт анализа дискурсивной практики // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы VI Междунар. науч. конф., Тольятти, 16-19 апреля 2019 г. [отв. за вып. Г. Н. Тараносова] Тольятти: ТГУ, 2019. С. 180-185
Брега О.Н., Бажутина М.М. Проект разработки автомобильного тезауруса студентами - будущими переводчиками // Карельский научный журнал. 2017. №4 (21). С. 17-20
Брега О.Н. Конструирование многоязычных информационно-поисковых тезаурусов // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2006. №6. С. 80-84
Бажутина М.М., Брега О.Н. Индивидуальный тезаурус по специальности как основа для формирования профессиональной иноязычной метаязыковой компетенции // Язык и культура. 2019. № 48. С. 227–242.
Брега О.Н. Дидактический потенциал обучающего тезауруса по английскому переводоведению в профессиональной подготовке студентов-переводчиков // Вестник Башкирского университета. 2009. №1. С. 128-131
Бажутина М.М., Брега О.Н. Перевод понятия "Management": концептуально обусловленная эквивалентность // Балтийский гуманитарный журнал. 2018. №4 (25). С. 17-20
Бажутина М.М., Брега О.Н. Thesaurus as a Tool for Teaching Abstract Writing to Graduate Students // SHS Web of Conferences. 2019. №69. С. Article number 00016
Брега О.Н., Бажутина М.М. Лингводидактическое моделирование обучающего англо-франко-русского автомобильного тезауруса // Карельский научный журнал. 2017. №4 (21). С. 13-16
Брега О.Н. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩЕГО ТЕЗАУРУСА ПО АНГЛИЙСКОМУ ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЮ // Вестник Самарского государственного университета. 2008. №5-2 (64). С. 68-75
Брега О.Н. Концепция проектирования учебного тезауруса английского переводоведения // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : К 85-летию Р. Г. Пиотровского : материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, Тольятти, 9-11 октября 2007 года Тольятти: ТГУ, 2007. С. 371-375
Брега О.Н. Словарь-тезаурус - способ систематизации метаязыка переводоведения // Проблемы университетского образования: содержание и технологии : сборник трудов II всероссийской научно-методической конференции, Тольятти, 13-15 декабря 2005 г. Тольятти: ТГУ, 2005. С. 120-122
Брега О.Н., Круглякова Г.В. Video podcast technology for distant ESP teaching in team work // Perspektivy Nauki i Obrazovania. 2021. №2. С. 459-471
Брега О.Н., Круглякова Г.В. E-textbook content development and use for high school students of English // Scientific research of the SCO countries: synergy and integration Beijing: Beijing, PRC, 2023. С. 90-95.
Брега О.Н. Спецкурс "Теория английского переводоведения на основе обучающего тезауруса по английскому переводоведению" // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2008. №S6. С. 98-105
Брега О.Н. Комплекс упражнений для обучения интерпретации и переводу газетных каламбуров-заглавий // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017. №3 (30). С. 9-13
Брега О.Н., Бажутина М.М., Круглякова Г.В. Video podcast as a thesaurus-based tool for forming the professional second language identity in teaching ESP // Perspektivy Nauki i Obrazovania. 2020. №1. С. 389-398
Брега О.Н., Круглякова Г.В. Students' readiness to online English language self-learning module and approaches to its integration into the educational process // Perspektivy Nauki i Obrazovania. 2022. № 3 (57). С. 311-323.
Брега О.Н. Дидактический потенциал обучающего тезауруса по английскому переводоведению в профессиональной подготовке студентов-переводчиков // Вестник Башкирского университета. 2009. №1. С. 128-131
Брега О.Н. Обучающий тезаурус английского переводоведения как способ формирования метаязыковой переводческой компетенции будущего специалиста-переводчика // Вестник гуманитарного института ТГУ. 2007. №2. С. 208-212
Брега О.Н. Оценка уровня сформированности профессиональной межкультурной метаязыковой компетенции // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017. №2 (29). С. 25-30
Брега О.Н. Моделирование терминологического знака в предметной области английского переводоведения // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2007. №7. С. 92-98
Брега О.Н., Бажутина М.М. Wordplay in Headlines of Media Texts as a Media Presentation Means: Teaching Aspect // Media Education-Mediaobrazovanie. 2020. №1. С. 3-10
Брега О.Н. Тезаурус по английскому переводоведению как лингводидактический инструмент формирования профессиональной компетенции студентов-будущих переводчиков // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : Памяти Р. Г. Пиотровского : материалы II Международной научной конференции. 5-7 октября 2010 года Тольятти: ТГУ, 2010. С. 159-168
Брега О.Н., Кирьянова Е.А. Создание терминологической базы регламента "Formula Student" в системе SmartCat как инструмента автоматизированного перевода текстов по автомобилестроению // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы VI Междунар. науч. конф., Тольятти, 16-19 апреля 2019 г. [отв. за вып. Г. Н. Тараносова] Тольятти: Тольяттинский государственный университет , 2019. С. 352-356
Брега О.Н. Трансформация компонентов профессиональной переводческой компетенции в эпоху цифровизации // Переводчик 2030: обучение профессионально ориентированному переводу в меняющемся мире : сборник научных статей Третьей международной научно-практической конференции Одинцово: Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, 2024. С. 82-86.
Брега О.Н. Формирование профессиональной компетенции у студентов-переводчиков с использованием обучающего тезауруса по английскому переводоведению // Вестник Самарского государственного университета. 2008. №64.2 . С. 68-75
Брега О.Н. Конструирование многоязычных информационно-поисковых тезаурусов // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2006. №6. С. 80-84
Брега О.Н. Словарь-тезаурус - способ систематизации метаязыка переводоведения // Проблемы университетского образования: содержание и технологии : сборник трудов II всероссийской научно-методической конференции, Тольятти, 13-15 декабря 2005 г. Тольятти: ТГУ, 2005. С. 120-122
Бажутина М.М., Брега О.Н. Концепт management: опыт анализа дискурсивной практики // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы VI Междунар. науч. конф., Тольятти, 16-19 апреля 2019 г. [отв. за вып. Г. Н. Тараносова] Тольятти: ТГУ, 2019. С. 180-185
Круглякова Г.В., Брега О.Н. Online course design for students of english for specific purposes training // EAP / ESP / EMI in the context of higher education : collection of articles based on the results VIII Annual International Conference, Moscow, Russia, 01-03 июня 2023 г. Москва : ООО "Издательство "Спутник+", 1-3 июня 2023 г.,. С. 122-131.
Брега О.Н., Бажутина М.М. Лингводидактическое моделирование обучающего англо-франко-русского автомобильного тезауруса // Карельский научный журнал. 2017. №4 (21). С. 13-16
Брега О.Н. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩЕГО ТЕЗАУРУСА ПО АНГЛИЙСКОМУ ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЮ // Вестник Самарского государственного университета. 2008. №5-2 (64). С. 68-75
Брега О.Н., Круглякова Г.В. Video podcast technology for distant ESP teaching in team work // Perspektivy Nauki i Obrazovania. 2021. №2. С. 459-471
Брега О.Н. Модель англо-русского словаря терминов по автомобилестроению // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты : материалы IV Междунар. науч. конф. (Тольятти, 17-19 ноября 2011 г.). В 2 ч. Ч. II / [отв. за вып. Б. В. Тюркин и др.] Тольятти: ТГУ, 2011. С. 241-249
Брега О.Н. Коммуникативно-прагматическая функция каламбуров в заголовках публицистических статей // Объединенный научный журнал. 2003. №29 (87). С. 51-52
Брега О.Н. Графо-семантическое моделирование понятийного потенциала терминологии на примере метаязыка автомобильной промышленности // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : Памяти Р. Г. Пиотровского : К 90-летию со дня рождения : материалы III Международной научной заочной конференции. 3-4 октября 2012 года Тольятти: ТГУ, 2012. С. 45-53
Бажутина М.М., Брега О.Н. Формирование и оценка компетенций студента-лингвиста на занятиях по домашнему чтению // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : К 80-летию профессора Л. И. Корниловой : сборник материалов VI Международной научной конференции, Тольятти, 11-12 октября 2018 г. Тольятти: ТГУ, 2018. С. 39-50
Бажутина М.М., Брега О.Н. Перевод понятия "Management": концептуально обусловленная эквивалентность // Балтийский гуманитарный журнал. 2018. №4 (25). С. 17-20
Бажутина М.М., Брега О.Н. Индивидуальный тезаурус по специальности как основа для формирования профессиональной иноязычной метаязыковой компетенции // Язык и культура. 2019. № 48. С. 227–242.
Бажутина М.М., Брега О.Н. Thesaurus as a Tool for Teaching Abstract Writing to Graduate Students // SHS Web of Conferences. 2019. №69. С. Article number 00016
Брега О.Н. Семантическое поле терминологического словосочетания "Translation Studies" - "Теория перевода / учение о переводе" // Актуальные проблемы прагмалингвистики в контексте межкультурной коммуникации : материалы Всероссийской научной конференции, 7-8 декабря 2006 г. Тольятти: ТГУ, 2006. С. 76-80
Брега О.Н. Информационно-семиотическая природа тезауруса переводчика // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, Тольятти, 11-13 октября 2005 г. Тольятти: ТГУ, 2005. С. 250-255
Брега О.Н., Круглякова Г.В. Реализация персонализированного обучения при подготовке переводчиков (на примере работы переводческого проекта в университете) // Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы : сборник научных трудов, Вып. 17 / [Под ред. Н. Н. Гавриленко] Москва : Российский университет дружбы народов (РУДН), 2022. С. 62-75
Брега О.Н. Метаязык автомобильной промышленности в графо-семантическом представлении // Вестник Орловского государственного университета. Серия: Новые гуманитарные исследования. 2015. №4 (45). С. 148-151
Брега О.Н., Бажутина М.М. Проект разработки автомобильного тезауруса студентами - будущими переводчиками // Карельский научный журнал. 2017. №4 (21). С. 17-20
Брега О.Н., Круглякова Г.В. Multilanguage Project as a Tool in Personalized Education // Etude des Langues, Litteratures et Cultures. 2023. №1. С. 39-48
Брега О.Н. Концепция проектирования учебного тезауруса английского переводоведения // Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков : К 85-летию Р. Г. Пиотровского : материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, Тольятти, 9-11 октября 2007 года Тольятти: ТГУ, 2007. С. 371-375
Бажутина М.М., Брега О.Н. Individual professional thesaurus as the basis for the formation of professional foreign language metalinguistic competence // Yazyk i kultura-language and culture. 2019. №48. С. 227-242
Sergushina E.S., Kabanov O.V., Круглякова Г.В., Брега О.Н., Shvetsova E.V., Aslamova T.V., Kozhanov I.V. Digitalization in education. In the wake of research // Procedia Environmental Science, Engineering and Management. 2022. №3. С. 743-750
Брега О.Н., Круглякова Г.В. Цифровой кампус как инструмент языковой подготовки студентов в эпоху цифровизации образования // Образование и наука. 2024. №1. С. 171-201.

Разделы

01 Основные сведения 02 Структура и органы управления образовательной организацией 03 Документы 04 Образование 05 Образовательные стандарты и требования 06 Руководство 07 Педагогический состав 08 Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда 09 Стипендии и меры поддержки обучающихся 10 Платные образовательные услуги 11 Финансово-хозяйственная деятельность 12 Вакантные места для приема (перевода) обучающихся 13 Международное сотрудничество 14 Организация питания в образовательной организации 15 Внутренняя система оценки качества образования 16 Электронная информационно-образовательная среда 17 Минобрнауки РФ