В ТГУ подвели итоги Startup Week 2024

Startup Week – ежегодный образовательный интенсив по созданию проектов для первокурсников. В этом году мероприятия проектной недели стали частью акселерационной программы «АвтоТех 2.0» в рамках государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Помимо этого, была изменена сама работа над проектами. Основным вектором стало знакомство студентов с их будущими профессиями в условиях решения реальных задач. Команды распределили на пять приоритетных сфер деятельности для города Тольятти: передовая инженерная школа, инженерия, информационные технологии (ИТ), гуманитарное и химическое направления. В каждом из них под руководством 101 тьютора и 17 модераторов студенты разработали и предложили решения для 76 кейсов от структурных подразделений ТГУ и от партнёров вуза – ведущих предприятий города и региона.

– Мы ставили перед собой задачи познакомить первокурсников с университетом, сплотить их, погрузить в проектную и профессиональную деятельность, связанную с их будущей специализацией. Распределение студентов по кейсам зависело от их направления обучения в университете. Благодаря такому подходу готового продукта стало больше. Перед студентами стояли конкретные задачи от заказчиков, с которыми большинство команд справились, – рассказала директор центра проектной деятельности ТГУ Юлия Карабельская.

Ещё одной особенностью Startup Week 2024 было то, что на протяжении всей недели с проектными командами работали специалисты в каждой из отраслей и заказчики кейсов. Это улучшило качество проектов, сделав конечный продукт более проработанным и законченным.

Защиты студенческих проектов прошли 6 сентября на двух площадках: в ТГУ и в инженерном центре LADA. 18 команд заняли призовые места. Но рекомендованы к реализации гораздо большее количество проектов.

В направлении передовой инженерной школы победителями стали 6 команд. Они решали кейсы от индустриального партнёра ТГУ АО «АВТОВАЗ». Предоставленные студентам задачи были нацелены на решение волнующих производство автомобилей вопросов.

– Наша команда работала над созданием нового технологического процесса, который будет иметь износостойкий слой кулачка распределительного вала. Нужно было укрепить чугун, чтобы он работал дольше. Эксперты оценили наше решение и дали советы, как дальше развить проект. В будущем хотелось бы его доработать и применить в условиях реального производства, – поделился Виктор Почекуев, студент 1-го курса института машиностроения ТГУ.

В инженерном направлении победу одержала команда, работающая над проектом от лаборатории IT-Student. Кейс заключался в разработке контент-плана для привлечения молодёжи к гоночной команде ТГУ и автоспорта в России. Для лучшего понимания участники студенческой инженерной команды университета – Togliatti Racing Team – провели экскурсию по офису проектирования гоночных болидов и цеху их производства. Первокурсники представили решение в виде видеоролика в формате shorts, в котором рассказали о команде Togliatti Racing Team.

Победители IT-направления работали с кейсом от «Квартплаты 24». Проект студентов нацелен на решение проблемы большого количества возвратов платежей с некорректными данными.

– Я считаю, что залогом успеха стало грамотное распределение задач внутри команды. Проект нужный, думаю, его необходимо воплотить в жизнь. Очень помог прийти к победе эксперт, который принимал участие в корректировках своих потребностей, уточнял определённые моменты, в которых появлялись вопросы. Работа над этим проектом поможет реализовать себя в профессии, даст нужный опыт, – рассказал о своей работе над кейсом Артём Земцов, студент 1-го курса кафедры прикладной математики и информатики ТГУ.

Студенты гуманитарного направления подготовки работали над заданиями от Детского университета «Эйнштейн». Победителем стал проект, нацеленный на развитие навыков скорочтения. Но к реализации готовятся и другие, рассказала руководитель проекта «Научно-интерактивное пространство «Эйнштейн» Елена Кольцова:

– На мой взгляд, большинство команд справились с решением задач предложенных кейсов. Некоторые проекты мы планируем реализовать. Так, на осенних каникулах на площадке Детского университета «Эйнштейн» пройдёт смена «Школа Да Винчи». Мы планируем встречу с командой, работающей над данным проектом, чтобы вместе с ними определить подробную программу на каждый из пяти дней предстоящей смены. Студенты – это вчерашние школьники. Именно поэтому формы взаимодействия с детьми, предложенные ими, отличаются современными идеями, креативностью и уникальностью.

Для развития города химическое направление стало одним из самых важных. Студенты работали над кейсами «Тольяттиазота» и «Тольяттикаучука». Основные кейсы были нацелены на переработку продуктов в востребованные для производства. Победу одержала команда, работавшая над кейсом «Очистка условно „грязной“ фракции СО2 от водорода».

– Было трудно сразу понять, что от нас требуется, так как это совершенно другой уровень по сравнению со школой. Нам очень помогли лекции по химии от Сергея Сокова. Но на защите представители компании «Тольяттиазот», выслушав нашу идею по переработке отходов для дальнейшего использования в производстве, приняли решение, что такое предложение является оптимальным, – поделился Никита Денисов, студент 1-го курса института химии и энергетики ТГУ.

Победители проектной недели будут обеспечены сервисной поддержкой Центра развития бизнеса ТГУ и стратегическим проектом «Генерация и коммерциализация инноваций». Студентам предоставят комплексный бизнес-консалтинг: маркетинговые исследования, составление бизнес-планов, оценку рынка, помогут разработать стратегии продвижения, а также найти и привлечь финансирование. В течение семестра команды, чьи проекты рекомендованы к реализации, будут продолжать проработку своих решений в рамках проектной деятельности.

Вероника Сыкулёва, студентка ТГУ