Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Образование. Педагогические науки

Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании

Электронный научный журнал, включающий следующие основные разделы: ИТ в образовании; Колонка редактора; Материалы заочной региональной научно-практической конференции «Использование свободно распространяемого программного обеспечения в образовании»; Научно-практическая работа студентов педагогического вуза; Научные исследования в педагогике; Разработка методического обеспечения; Учебный видеофильм. Учебная презентация. Доступен полнотекстовый архив с 2009 года: http://journal.kuzspa.ru/archive/

Качество. Инновации. Образование

Научный журнал для специалистов по качеству. Тематика журнала: подготовка специалистов в области менеджмента качества; инновационный менеджмент; системы сертификации и стандартизации; системы менеджмента качества образовательных учреждений; контроль качества образовательного процесса; информационные технологии и защита информации; хроника (конференции, семинары, симпозиумы, анонсирование предстоящих мероприятий). Входит в Перечень ВАК и систему РИНЦ. Доступны полные тексты отдельных статей с 2002 года: http://www.quality-journal.ru/article.php?mode=list

Образование. Наука. Инновации: Южное измерение

Научно-образовательный и прикладной журнал, представляет исследования, выполняемые в Южном федеральном университете, Педагогическом институте в условиях глобальных социокультурных и образовательных трансформаций, происходящих в системе непрерывного, многоуровневого образования. Входит в систему РИНЦ. Доступен полнотекстовый архив с 2007 года: http://www.oni.sfedu.ru/node/3

Образовательные технологии и общество

Рецензируемый электронный официальный журнал Международного Форума «Образовательные Технологии и Общество». Тематика журнала: архитектура обучающих систем; телекоммуникации в образовании; среды для кооперативного/совместного обучения; культурные аспекты разработки образовательных систем; дидактика/педагогика и стратегии обучения/научения; психолого-педагогические аспекты разработки обучающих систем; системы контроля знаний; мониторинг качества образования; проектирование Web -дидактических систем; дистанционное обучение/научение; распределенные образовательные среды; человеко-компьютерные интерфейсы; интеллектуальные обучающие системы; методология разработки обучающих систем; мультимедиа системы/приложения; сетевые обучающие среды; электронные библиотеки/издания. Входит в систему РИНЦ. Доступен полнотекстовый архив с 2000 года: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/izgurn.html

Открытое образование

Научно-практический журнал, который является правоприемником журнала «Дистанционное образование».  Тематика журнала:

  • стандарты в открытом образовании, сертификация программных продуктов, охрана авторских прав;
  • методическое обеспечение обучения в условиях внедрения новых образовательных технологий;
  • разработка и презентация электронных учебников;
  • вопросы контроля знаний в системе открытого образования;
  • проблемы качества подготовки специалистов в условиях применения новых технологий;
  • образовательные среды как средства обеспечения образовательного процесса: учета успеваемости, планирования обучения, контроля качества знаний;
  • технические и программные средства автоматизации и моделирования лабораторных практикумов, средства разработки электронных учебников, технические и программные средства коммуникации;
  • использование областей знания в решении проблем открытого образования (автоматизация проектирования, экспертные системы, поисковые системы, имитационное моделирование, искусственный интеллект, генетические алгоритмы, философия);
  • распространение и продвижение образовательных технологий и услуг на образовательном рынке, экономические аспекты открытого образования;
  • фундаментальные исследования по проблемам информатизации общества и образования;
  • результаты внедрения новых технологий в образование отечественными учебными учреждениями и опыт зарубежных университетов.

Входит в Перечень ВАК и систему РИНЦ. Доступен полнотекстовый архив с 2013 года: http://openedu.rea.ru/jour/issue/archive

Проблемы современного образования

Рецензируемый научно-информационный журнал. Основные тематические рубрики: Модернизация российского образования; Теория современного образования; История педагогики; Новые исследования в образовании; Инновационные технологии; Наука и образование за рубежом. Входит в систему РИНЦ. Доступен полнотекстовый архив с 2010 года: http://www.pmedu.ru/index.php

Современная педагогика

Электронный научно-практический журнал. Публикует статьи, отражающие результаты научных исследований, практики, итоги реализации проектов в области педагогических наук. Доступен полнотекстовый архив с 2012 года: http://pedagogika.snauka.ru/

Человек и Образование

Журнал публикует статьи по широкому спектру теоретических и прикладных проблем в сферах: образования взрослых, просвещенческой деятельности; общей педагогики, теории и методологии образования; управления образовательными системами всех уровней; организации методической работы; повышения квалификации педагогов и других специалистов; по вопросам вузовского, профессионального, дополнительного и непрерывного образования. Входит в Перечень ВАК и систему РИНЦ. Доступен полнотекстовый архив с 2005 года: http://obrazovanie21.narod.ru/

Ярославский педагогический вестник

Научный журнал публикует статьи и материалы по следующим направлениям: гуманитарные науки; психолого-педагогические науки; естественные науки. Основные рубрики журнала: Новости и проблемы образования; Педагогика; Теория и методика обучения; Психология; История; Экономика; Политология; Социология; Филология; Культурология; Искусствоведение; Математика; Физика; Химия; Биология; География; Образование за рубежом; Из опыта работы; Краеведение; Хроника, информация. Входит в Перечень ВАК и систему РИНЦ. Доступен полнотекстовый архив с 1994 года: http://vestnik.yspu.org/?page=default

E-Learning World

Журнал Московского государственного университета экономики и информатики существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Основные темы журнала:

  • E-learning: тенденции, опыт, статистика;
  • Дистанционное обучение в учебных заведениях;
  • Корпоративное электронное обучение;
  • Игры в обучении;
  • Технологии e-learning;
  • Открытые образовательные ресурсы;
  • Электронные курсы;
  • Педдизайн;
  • Системы дистанционного обучения;
  • Массовые открытые онлайн курсы (mooc);
  • Инструменты web 2.0;
  • Smart e-learning и smart education;
  • Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях.

Доступен полнотекстовый архив с 2008 года: http://www.elw.ru/magazine/

Journal of Learning Spaces

Научный рецензируемый журнал открытого доступа (США). Публикует теоретические и практические статьи по широкому кругу вопросов, связанных с проектированием и организацией обучающего пространства в сфере высшего образования, в том числе, архитектура, дизайн, оформление лекционных классов, библиотека и др. Доступен полнотекстовый архив с 2011 года: http://libjournal.uncg.edu/ojs/index.php/jls/issue/archive

Journal of Praxis in Multicultural Education

Научный рецензируемый журнал (США) публикует материалы по вопросам теории и практики поликультурного образования. Основное внимание в журнале уделяется образованию Pre-K-16 и высшему образованию. Доступны полные тексты статей за 2011 год: http://digitalscholarship.unlv.edu/jpme/